我们的体育老师 开学第一天，我们就叫他光明顶。他，我们初一的体育老师，姓郭，因为谢顶，头的顶部很光滑，我们大家就不约而同的叫他为光明顶。一次一次的叫他，他应该早就知道自己有这么个可爱的外号了吧。郭老师是个可爱的老师。有时，他外表装的很是生气，其实内心还是很温和的。哪个当老师不是这样，为了吓唬住学生，总要装的很厉害，用凶神恶煞的眼神盯着每一个人，在私底下，谁还会这么做。我一开始对郭老师的印象不是很好。那是因为初一年级的广播操比赛。我的个子高，在队伍里显得较为突出，所以操必须做的要不别的同学更加认真。当时我不知道有这个原因，老师一遍一遍的罚我做操，让我比别人的胳膊腿伸得更直，更有力度，年轻力壮，谁怕？可是，就是咽不下这口气，心里总想；凭什么阿，别人都去疯玩了，自己还在这里受尽折磨，我广播操训练补考了三次，才通过。我下来马上就明白了，这正是严爱。也就没有再抱怨过了，反而更加喜欢这位可爱的老师。我一开始就说光明顶可爱，在我所有的词汇量中，貌似只有可爱这个词才能完善的评价出这位老师的性格。他对我，我对他，大家都毫不拘束，我是真正的把他当作是朋友。在现在的学校中，可能很少有老师或同学能做到这一点吧，几乎在所以同学眼里，老师永远都是那个领导者，可以随意把哪个同学的家长叫过去说成绩下滑什么什么的，回到家里，孩子继续受罪。在我眼里，郭老师不是这样的，我可以走到他身边，如同我的哥们一样，和他打闹，可能在政治的话中，这叫\“放肆！\”我不这么理解，我认为大家这都叫不拘小节。现在，郭老师去税校那边了，运动会我见了他一次，\“个子长高了哈\”这是他的第一句话，\“那是\”，我嘻嘻哈哈的，不敢抬头看他，因为，我怕我面对他时，鼻子会酸。又是一个曾经的动作，手搭在他的肩上，也就只有这个动作才能体现出我对他的思念吧。\“老师，刚上完课，饿死拉，请客吧\”\“老师，跑步真累人阿，让我们休息一会吧\”\“老师，马上就考试拉，体育课让大家打会篮球吧\”……郭老师也有孩子，他也体谅每个学生，在我的生活中有很多这样的老师吧，只不过他们都没有显露出来而已，可我能感觉得到，他们爱我们。这是我从郭老师身上感觉到的，可是，我们也爱他们。 那些曾经的画面，那些曾经的温暖，那个曾经的他，在我的心中，一生停留。
一次上体育课的时候，我偷懒没有跟着大家一起跑步，我故意走的慢少跑了三圈，体育老师看出来了生气地罚我再跑十圈，我跑啊跑啊跑啊，跑到第五圈的时候，一定要跑不动了，老师看我跑不动了，就拿着藤条在后面抽打着我的屁股，说道再不跑就打你，我用尽全身力气跑完了十圈，刚刚跑完就晕了过去，帮我再次什么的时候，我已经在医务室了，不是告诉我，原来我中暑了，我才发现原来我屁股上也有伤，原来是我跑的慢吞吞被老师打的，护士一边帮我涂药，一边告诉我，其实老师是为你好，不愿让你做个偷懒的人，你刚晕的那一瞬间其实老师早就心疼了，只是老师不想让你半途而废，不管你有多么恨他，他都是为了你好，也希望你不要恨他，他让我帮你转达一句对不起，我听了感动的哭了，然后再也没有偷懒过，不光体育能力提升了，学习成绩也好了，现在我非常感谢那个体育老师，是他让我运用到今天的成就，我并不恨他，因为是他让我拥有了今天的一切，我非常感谢他，如果他当初不打我，我还会恨他呢，大家说是不是？我打字打了两个小时，可不可以给我两个赞呢？真的很累啊，这都是真实的，谢谢大家

自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样.其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我.还有我想对焦老师说：如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?

我的体育老师张老师是男的，头发长长的，脸很长，大眼睛，鼻子很尖。他像个小孩子，总是逗我们玩。我们很喜欢他。 这节体育课张老师请小朋友们当体育老师。首先，张老师请孙佳奕当体育老师。她的头发黑黑的，前面是流海，后面扎了一根马尾辫，她的眼睛大大的，鼻子和嘴巴都小小的，她的衣服是粉红色的上面有花纹，是米奇的；穿的运动裤是深蓝色的，脚穿一双咖啡色的鞋子。别看她长得小小的，可发出号令声音特别响。比如给我们练习站队，她大声喊：立正、抱臂，我们赶紧照她的做。有时候她会喊谁谁谁没排齐，我们赶紧排好队，这个体育老师当的不错。张老师又请了一个男生上来，他叫戴千易，长得很可爱，圆圆的脸上剪了一个蘑菇头，小鼻子，小眼睛。他虽然没有第一个体育老师那么严，但是也很认真。他喊的是稍息、立正、抱臂、放下、向左转、向右转。今天老师让我们当了一回体育老师，可惜我没当上。我想如果我能当上，一定会是一名严格的体育老师。第二篇：我的体育老师邢老师的身材又高又壮，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感觉像是面对着一座高山，所以邢老师对某一个同学单独说话时不得不低下头、弯下腰，有的时候还得蹲下来，我们看他时也只好仰起头来。他在同学面前一站，同学的视线里肯定都塞满了邢老师的身影，如果有太阳的话，那肯定会带来一小片阴影。邢老师的头发非常黑，黑的像抹过油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架着一副小眼镜，不过大家也都习以为常了。有几个女生曾经“憎恨”过他，说他偏心，不公平，不过大多数女生对邢老师印象都很好，说他像“狄青”，要是跟邢老师“混”熟悉了，还真是有那样的感觉。邢老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是邢老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。邢老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。第三篇：我的体育老师我有一个温和、幽默的体育老师。他姓李，年龄大概在四十至五十岁之间。脸上虽然有点儿皱纹，但是依然很精神。我们班同学都很喜欢李老师。李老师经常给我们讲笑话，总能把我们逗得前仰后合。有一节体育课上，同学们都没精神，因为上一节语文课上，我们考试考得很不好。语文老师生气极了，把全班训了一顿，并罚我们抄卷子，没及格的同学留在班里沮丧地抄卷子，上体育课的同学都在想回家父母该怎么收拾我们，所以每个人都没精打采的。李老师看到这种情况，给我们解围，出了个主意，叫班里同学下来，说今天有测试。等学们到齐后，李老师对我们说：“我小时候学习成绩一直是班里第一名，可是老师却经常批评我，你们知道为什么吗？”同学们的答案五花八门，有的说老师是班里的倒数第一，有的说老师考第一是抄的……答案都不对，老师说：“那是因为我是卫生组长，一次把老师的破烂不堪的文件当作废纸扔了。老师再用时找不到了。”话音刚落，同学们哄堂大笑起来，忘记了一切烦恼。瞧，这就是我们的体育李老师。这样的老师，谁能不喜欢呢？第四篇：我的体育老师“叮铃铃”上课啦。教室里走进一位美丽，温柔，面带微笑的老师。他微笑地望着我，从这时起，我就喜欢上了他的课，猜猜是什么课？告诉你们是体育课，而我所说的他就是我们的体育老师卜老师。卜老师对大家可好了，有一次我们玩转圈，我被同学甩出去，坐在地上，崴了脚，哭起来。卜老师跑过来问我怎么了，我说一不小心崴着脚了，卜老师打开靴子一看，“哎呀”老师叫了一声，“脚肿了。”啊，一听到这个消息，我哭的更厉害了。卜老师马上安慰我说：“没事，我给你拿消肿水吧。”说完，卜老师跑走了，但由于地上的积雪，卜老师滑到了，卜老师忍着痛报到楼上，拿下消肿水给我敷上。这是我的眼泪止不住往下流，我哭着说：“卜老师，您的脚…”卜老师告诉我他是不怕痛的说完卜老师拿出纸巾，把我的泪擦完，说：“先休息一会儿吧！”其实卜老师不仅是一个关心同学的老师，她还是一个同学们最喜爱的老师，同学们背地称卜老师孩子王。呵呵，这回卜老师听见了吧！这节体育课，我们用欢笑声度过了。“叮铃铃”下课了，同学们还久久沉浸在课中。这就是我们的好朋友，也是我们的好老师。这时，我真想对卜老师说一句：老师，您真好。第五篇：我的体育老师最使我难忘的，是我的体育老师胡老师。胡老师是我的二，三年纪的体育老师。现在回忆起来那真是记忆犹新！他大约四五十岁，从头发已经看出岁月的无情——有白头发了。脸上也有许多的斑纹，喜欢喝茶抽烟等。他是一位幽默滑稽的老师。记得有一次，我们去操场上排队，。他用目光扫了我们班，发现有几个男生在那里偷偷的笑，胡老师灵机一动，从地上捡了三四块小石头，在泥土里混合一下。原本洁白无暇的石头摇身一变成了胡老师的“道具”。他把带有泥土的石头放到那几个男生的嘴巴前，意味深长的说：“美国进口巧克力，吃不吃啊？”只见男生们以迅雷不及掩耳之势把嘴巴合拢，而胡老师却把石头硬塞到他们嘴巴里，还露出那口恐怖的牙齿，看一下就毛骨悚然，接着说：“下次看你们还笑不笑！”这节课我们开始就被老师的“热身运动”乐得合不拢嘴了，但重戏还没开场呢！只见老师把刚才那些男生拎出来，其中一个男生被老师叫去抱着一棵大树向上爬，他爬呀爬，使劲地爬，老师“停”一声令下，倪诚就待在那纹丝不动，而另外的几个人被扮成小白兔，在跑道上跳两圈，还要说：“我是小白兔，我最爱吃胡萝卜！”老师严肃地说：“好了，不要笑了，我们就让那几个男生接受‘刑法’吧！我们言归正传，开始做操！”话音未落，倪诚就从树上滑下来了，慢慢地走到老师面前，诚恳地说：“胡老师，我……我下次不会了！”胡老师半信半疑又问：“真的吗？”“真的！”倪诚说。看他的表情就可以看出他已经真心悔改了。过了一会儿，另外几个男生也回来了。老师让他们归队。“叮呤呤，叮铃铃”下课了，我们依依不舍的离开了操场。还有一次，胡老师让我们去一（1）班后面拔杂草，为了这次的拔草活动，我们花了很大心思。我们拔呀拔，终于拔完了。把杂草放在一起。老师拿出一张纸说：“大家看好了，我来表演魔术了！”突然他从口袋里变成一个打火机，点燃纸，接着又拿出一些纸往杂草堆的各个地方都放上纸，霎时间，小小的火苗成了一片火海，等杂草燃起时，老师说：“注意了，表演开始！”一会儿的功夫就把杂草烧干了，这时老师说：“表演完毕！看你们这么辛苦的份上，我给一些杂草拔的多的人吃的。”我也有，口感非常独特。我非常喜欢这个老师，因为他给我们带来了欢喜，古怪，我也非常感谢他，因为他默默无闻无私奉献地培养着这些祖国的花朵！第六篇：我的体育老师我最爱上的课就是体育课了，同学们，你们知道我为什么最爱上体育课吗?告诉你们吧!因为我特别喜欢我的体育老师--郭老师。他是个高个子，眼睛虽然不大，但是很有精神，高高的鼻子下面长着一张大嘴巴，嘴角总是挂着微笑，我们都喜欢他和蔼可亲的样子。因为长期在室外上课，所以老师的脸被阳光晒得黝黑黝黑的，显得很粗糙。他平时最爱穿黑色的运动服，帅呆了!可是，最吸引人的还是他那健壮的身材，你们看!他胳膊上的一块块肌肉，好像是刚吹起来的气球要从衣服里面爆出来一样。他走起路来健步如风，挺胸抬头的样子，可真威风啊! 郭老师从来不对我们发火，要是我们做错了什么，他也从不打我们、骂我们，只是静静的和我们一起站着，好像是在让我们反思自己的错误，不过这一招也真灵，我们一会儿就会自动安静下来。要是郭老师发现有表现不太好的同学，他从不会在课堂上当着同学的面批评他，而是在下课后或同学们活动的时候单独找学生谈，指出他犯的错误让他改正。郭老师喊号的时候声音特别洪亮，特别刚劲有力，但记的他第一次来给我们上课时，他一喊口令，我们还在底下偷偷地笑呢。 郭老师是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，还是一个永远也长不大的“老顽童”。我的体育老师作文 第七篇：我们的体育老师我们的体育老师姓张，他从二年级就开始教我们体育。记得小时候，我们不会养卧起坐，张老师耐心的教我们怎样做，让我们练习，每一次我们有进步，我们都会从他那张慈祥的脸上看到欣慰的笑容。体育是我最头痛的科目，我也算老师最头疼的学生，每一次体育测试我最好只能达到及格，张老师耐心的辅导我，使我一次又一次的进步，现在我的立定跳远和跑步，每次都能达到优秀。每一次上课，张老师就把一节课的内容提前叫给我们，剩十分钟让我们自由活动，我们每次上课，上的又轻松，又快乐，有从中锻炼了身体，学到了知识。有时候，上课张老师带我们玩各种有趣的游戏，让我们在快乐中成长，使我们天天盼体育课。记得有一次，跑步比赛，刚跑一下，我就摔倒了，张老师说:“摔的疼不疼?”在老师和同学面前我不敢说疼，也不好意思说疼，张老师说:“我知道，你是不好意思说疼，这一次你先不要跑了吧!”我说:“我跑，我要坚持下去。”其实我并不想跑，我只是不想在同学面前显得没有勇气，可是张老师好像知道我心里想什么，他说:“你越跑，伤口有流血，不想跑就不跑了!”看到张老师那紧张的样子，我放弃的固执。还有一次上课，我做小动作，张老师用那双严厉的目光一看我，我马上不做了，认真听讲。我们知道，张老师培育了一批又一批的学生，张老师让我们从一个不懂事的小孩，变成了一个爱体育锻炼的孩子。谢谢您老师!第八篇：我的体育老师我上学已经是第五年了，在这八年里教我的老师有许许多多，比如牛老师、于老师、王老师……而我最喜欢的就是我的体育老师--肖老师。肖老师的眼睛炯炯有神，又黑又亮，上面还有一个“透视镜”-一副高度眼镜;似乎能看穿人的心意;一个高高的翘鼻镶嵌在国子脸上，上面还有一个“透视镜”-一副高度眼睛;一张大嘴，很能说笑话;一个小平头。帅帅的，站起来，能迷倒一大片女生呢，厉害吧!肖老师不仅很帅，也很关心我们。 有一次，下课铃响了，已经上了两节枯燥无味的语文，我知道下节课上体育， 高兴得一蹦三尺。上课了，肖老师说:“同学们，今天给你们放假……”我们听到这里个个脸上都露出了两个小酒窝，就连我们最最最……内向的李目达也笑了。“但是，要先跑三圈。”“啊”我们异口同声地叫了起来。可是，我们无奈，只好跑了。当我跑到第二圈时，我的鞋带开了，我本想系一下鞋带。谁知背后的黄秋源不知道我要停下，便把我扑倒了。由于我们的跑道是用石子铺的，所以，我那细皮嫩肉的小手便磕破了，顿时，我哭了起来。于荣跑了过来说:“孟丹阳，你怎么了?”“我的手被石子磕破了。”我边说边给她看。“你去找老师的吧。”我来到老师身边，“肖老师，我的手磕破了。”“怎么样，没事吧!来，我看看。”“这么严重，来，用水冲冲，看管用吗?可千万不要出血哟!”肖老师急促地说。我们来到水龙头旁，肖老师小心翼翼地拿着我的手冲洗。一冲不要紧，可疼死我了，我哭的更厉害了。肖老师说:“这样不行，我们去医务室吧!”我点了点头。到了医务室，医务室的叔叔说:“要用棉棒蘸一下酒精，然后，把土给挤出来。”叔叔开始给我上药了。我咬着牙，肖老师在一旁说道:“丹阳，坚持住，一会就好了。”上药时，我使劲攥住肖老师的手。上完了，我发现老师的手已经通红了。 谢谢肖亮老师，我不会忘记你的。
自己写

我有一个梦想，就是当上体育老师。 假如我是体育老师，我会认真地教育他们（她们）的体育。有些体育成绩好的同学，我会奖励他们一些水果糖，体育成绩差的，我就要让他们天天训练，而且还要布置不少作业。假如我是体育老师，我会每个星期安排一次运动会，让那些体育成绩好的同学炫耀他们的才能。我们还要进行比赛，第一名的送一个5元的橡皮察，第二名的送一只3元的自动铅笔，第三名的送一本子，让那些没有获奖的同学羡慕不已，彼此之间相互竟争。假如我是体育老师，春天的时候我就教他们滑滑板，夏天的时候教他们游泳，秋天的时候教他们打蓝球，冬天的时候我会教他们长跑。下雨天的时候，我会发给他们每四个人一副棋。太阳大的时候，我们就可以出去玩游戏。假如我是体育老师，我会找一个体育成绩好的同学来当课代表，每天早晨，组织大家跳长绳。中年休息的时候，我和大家去外面滑滑板，或者做游戏。偶尔我还要占用语文、数学课的时间，让大家跟我一起学习打球。 总之，我的梦想就是能当上体育老师，和大家一起玩耍，并且和大家交上好朋友。我决不会骂他们，成绩差得我还会鼓励他们。

我的体育老师作文 体育老师有一米八多，身上的肌肉有棱有角，让我们十分羡慕但又害怕。第一天上课时，我们如同刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地叫个不停。一哨声打破了这混乱，只见体育老师迈着方步走了过来，说：“站队！”那声音如同一声响雷，我们赶忙站好，老师脸上露出一丝冷笑，说：“第一天上课就这么不消停，那先跑十圈！”我们不敢违令，在太阳的毒舌下跑开了圈，有的同学边跑还边说这老师好严厉，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘着气，有的甚至都坐在地上，汗顺着脸滴到地上，好像在我们那一片刚下过一场小雨。我想：“这老师也太不讲人情了，第一天就这么大的量，背后，我们便暗暗诅咒着老师。我们渐渐熟悉了这样的训练，每天都是一样的运动，可每天老师用新的训练方法，至少两周没重过一次。今天又要压腿！因为柔韧在班里最次，所以每次压腿我都是最惨的。我见旁边的小胖，在老师帮助下很轻松碰到了地，让我大吃一惊。这时，老师走了过来，让我尽量放松，可膝盖还是很高，老师就用上劲摁我的腿，我实在忍不住了，刚想逃脱，可前面早有小胖压我的脚，左右也有同学摁住我。在老师十分慢记时后，我终于复活了。我心中更是对老师不满，竟调动同学一起对我“用刑”，我向小胖他们竖中指，他们只说上分下派，没有办法。到了年终测试，老师领我们跑了1000米，我觉得身体好像被掏空一样，还是尽力跟着老师，最终夺下了“状元”。但嗓子痛得厉害，老师赶快把我领到校医室，路上还和我开玩笑：“兄弟，你是不是抽烟啊！”我顿时被雷住了，同学也哄然大笑，小胖过来说：“想不到你还抽烟啊！”同学们又是一阵大笑。在老师帮助下，我体前屈、跳远也有了很大的进步，我终于明白了老师平日对我们所下的苦心，一切的严厉只是为了我们的进步。在你严厉的面孔下，有一颗充满爱的心。 我爱我的体育老师，仍记得当年炎阳下你矗立的身影，春风中你压我时恨铁不成钢的表情，楼道里你爽朗的笑。